自“两学一做”学习教育开展以来，烟台市地税局芝罘分局立足单位实际情况，从学习教育形式、内容以及效果提升入手，多层次、多角度进行，“两学一做”学习教育取得了阶段性成效。
　　一是注重形式创新，突出多样性，增强学习教育的引导力。在开展集中学的基础上，搞好创新，增加学习教育的趣味性和频次，避免学习教育枯燥无味。例如：开展现场学，组织全体党员干部到芝罘区警示教育基地实地参观学习，通过正反典型教育等途径，强化现场警示教育；开展自主学，将党章、准则、条例、系列讲话等下发，组织党员干部开展自学活动，并以记学习笔记等途径加深学习印象；开展互动学，以党支部、党小组、科室、基层中心所等为单位，经常性地开展学习研讨活动和答题竞赛活动，通过互动问答、互助共学、考试测验、征文比赛等形式，强化学习效果；开展随时学，通过微信群、QQ群、手机短信、内网等途径，不定期发送内容丰富、可读性强的学习资料，即时向党员干部提供有关“两学一做”学习内容，方便党员干部随时掌握相关信息，及时领会上级精神。
　　二是注重内容把握，突出针对性，增强学习教育的穿透力。着眼于理论的提高、思想的升华和信仰的坚定，重点加强党的政治理论、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等内容的学习，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学而思、学而懂、学而信、学而强，正确运用治国理政理念和政治理论来指导税收业务，推进事业发展，始终做到在思想上做合格。另一方面，针对标准的明确、行为的规范，重点学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容，重点掌握“四个廉洁”“四个自觉”，在通读、熟读、入脑、入心的基础上，做到自觉用党章、准则、条例来提升素质、规范言行，始终做到在行动上合格。
　　三是注重效果提升，突出实效性，增强学习教育的影响力。一方面，重点针对不同层面党员干部的实际情况，突出“分类施教”。在全体党员层面，以上党课、参观警示教育基地、定期发送典型案例等形式，组织全体党员进行集中教育；在党总支、党支部、党小组以及一般党员和党员领导干部等不同层面，根据各自实际情况，分别采取党总支专题会议、党支部学习研讨会、党小组例会、“我是党员主题活动日”、读书会等定期集中学和不定期自学等形式，开展学习教育活动。另一方面，坚持以问题为导向，把发现和解决问题作为出发点和落脚点，做到带着问题学。在分层次查摆各自存在问题、列明问题清单的基础上，重点针对清单中存在的问题开展有针对性的专项学习教育，做到深入学、反复学，边学边改边提高，真正将所学所得“植于心、践于行”，以此推动地税工作深入开展。